一是强化思政课程与课程思政融通育人。党委书记兼任思政理论课建设和课程思政建设等2个工作领导小组组长。推行党委抓思政理论课建设计划,构建了校园爱国主义教育基地现场教学、VR虚拟实训中心体验式教学和第二课堂实践教学“三位一体”的思政实践教学体系。推行以“四个体系”为支撑的课程思政建设计划,建立了专业群课程思政教学体系,编制专业群课程思政教学大纲,按课程标准明确课程思政教学目标要求,优选教学案例融入教案并实施于课堂教学,形成了“纲课案”课程思政教学实施路径,实现了专业、课程、教学过程全覆盖。
二是强化校园文化与实践活动融通育人。推进校园文化生态建设计划,构建并实践了以“和谐教育”核心文化理念为引领,“理念文化、制度文化、环境文化和行为文化”四个文化体系为支撑的“一核四系”校园文化生态体系,潜移默化滋养学生成长成才,学校被评为全国职业院校校园文化“一校一品”示范校。充分利用校址窦家山为解放兰州战役主战场的优势,在校园内建成兰州战役窦家山战斗纪念广场、烈士雕塑、学习阵地等,同时,作为定向培养军士单位,发挥定向培养军士和大学生应征入伍的示范带动作用,形成“6+2”爱国主义教育基地。推进实践活动育人计划,利用寒暑假,通过团队实践和个人实践相结合的方式,组织开展社会实践活动,学生参与率达95%以上,同时,将劳动教育纳入专业人才培养方案,学时数不少于32学时,其中劳动实践不少于16学时,每学期志愿服务不低于20学时。
三是强化家校企融通育人。推进家校协同育人计划,建立家校沟通制度,主要包括学生健康异常告知、学业完成情况告知、请销假沟通、岗位实习定期通报等制度,注重心理健康预警,组建专职心理咨询师、班干部以及宿舍长构成的“三级”心理健康监控网络,实现监控范围“零”空白。推进校企协同育人计划,校企共建煤基产业学院、中泰学院等校企协同育人实体,并大力开展现代学徒制人才培养,其培养规模占学生总人数的41.5%,同时,定期组织企业高管、技能大师、能工巧匠和优秀毕业生“四进校园”,打造校企“三全育人”共同体。