为贯彻落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》，打造职业教育国际合作新平台，探讨职业教育服务“一带一路”的新路径、新方式，彰显职业教育服务“一带一路”...[详细]

【聚焦职业教育内涵式发展】  一直以来，产教融合都是职业教育最重要的办学模式之一。而最近，这一职教领域的老话题遇到了新风向——建设行业产教融合共同体。  国...[详细]

推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。深化产教融合，提高职业教育办学质量，需搭建“政行校企”四方协同育人平台，充分利用行业主管部门指导、行...[详细]

首个国家重大行业产教融合共同体暨国家轨道交通装备行业产教融合共同体成立大会在江苏常州举行。教育部党组成员、副部长吴岩，江苏省副省长徐缨，中车集团党委副书记、...[详细]

大国工匠的技能特质正在从“熟能生巧、巧能生精”转变为“技术赋能、跨界融合”。大国工匠能够有效推动前沿技术在产业领域的落地应用和融合创新，已成为链接技术创新与...[详细]

近日，教育部等三部门公布了第二批全国职业教育教师企业实践基地（以下简称“国家基地”），这是贯彻落实党的二十大精神和职业教育法的重要举措。国家基地的遴选充分考...[详细]

习近平总书记近日关于教育的系列重要讲话为我们在民族复兴新征程上加快建设教育强国指明了前进方向，也为未来职业教育发展提供了根本遵循。我们要紧紧围绕党和国家战略...[详细]

纵观人类社会现代化发展历程，产业体系的现代化是现代化的核心，是决定大国兴衰的关键因素。必须从统筹世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局的高度，深刻理...[详细]

5月18日上午，由省教育厅、省委宣传部等十部门共同主办的2023年甘肃省职业教育活动周启动仪式以线上、线下相结合的方式在兰州资源环境职业技术大学举行。在兰高职学校、...[详细]

《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》明确提出，“现代学徒制是深化产教融合、校企合作，进一步完善校企合作育人机制，创新技术技能人才培养模式，推进现代职业...[详细]