今年3月开始，兰州资源环境职业技术大学冶金工程学院两位教师石光岳和别威多了一个新身份。他们作为职业技能培训教师，外派至塔吉克斯坦第二大城市苦盏市，助力当地培养...[详细]

职业教育高质量发展的关键在于高质量课程。但是，当前职业院校课程建设与课程教学中，还普遍存在课程内容难以紧跟技术发展、教学实施脱离工作过程、教师能力难以适应课...[详细]

近日，教育部举行党组理论学习中心组集体学习暨教育信息化首场辅导报告会。中国科学院院士、南京大学校长吕建作题为《数字经济健康发展的若干思考与认识》的报告。教育...[详细]

“双高计划”实施以来，国家和各省份相继遴选、支持一批高水平专业群开展重点建设，专业群建设成为高职院校高质量发展的集体行动选择和关键抓手。从专业到专业群，是高...[详细]

一问到底 职业教育人才会在用人市场愈发抢手吗[详细]

回顾2021年教师队伍建设最大的亮点，是《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》）的发布。与现行教师法相比，《征求意见稿》在教...[详细]

《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确指出，“探索从优秀产业工人和农业农村人才中培养选拔干部机制，加大技术技能人才薪酬激励力度，提高技术技能人才社会地...[详细]

为深入贯彻全国职业教育大会精神，教育部发布了新一届全国行业职业教育教学指导委员会以及教育部职业院校教学（教育）指导委员会组成人员名单及工作规程，对进一步健全...[详细]

全国职业教育大会提出，要稳步发展职业本科教育，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，为职业本科教育承担培养新时代大国工匠的时代使命提供了根本遵循。...[详细]

育才造士，为国之本。习近平总书记出席全国高校思想政治工作会议并发表重要讲话，科学回答了高校思想政治工作一系列方向性、根本性问题，是指导做好新时代高校思想政治...[详细]